◆難聴・言語通級指導教室〈ことばの教室〉●★◆喜沢小●★■●★■原小学校の特別支援学級については、令和7年度に開設できるよう受入体制を整えています。児童が制作した作品の展示活用例ぱれっとルーム担当者にインタビュー■■何らかの理由により教室に行きづらい児童の生活や活動の場■■一時的にクールダウンが必要となった児童の居場所■■教職員やスクールカウンセラーなどの教育相談の場ぱれっとルーム運営に対する思いを聞きました学校の中でほっとできる居場所になるように環境を整え、児童の思いを尊重し、否定しないように心がけています。 けがをしたら保健室、本を読みたい時は図書室へ行くことと同じように、心が弱った時やイライラが収まらない時に行ける場所が「ぱれっとルーム」です。心を休めてしっかり充電したらまた元気に教室に戻っていけるように、私たちスクールサポーターが見守っていきます。 指定学校名美谷本小学校美谷本・笹目・笹目東・美女木・■原喜沢小学校戸田第一・戸田第二・新曽・戸田東・新曽中学校市内中学校戸田南・喜沢・新曽北指定学校名新曽小学校新曽・戸田南・新曽北戸田東小学校戸田第一・戸田第二・戸田東・喜沢美女木小学校美谷本・笹目・笹目東・美女木・■原通常の学級通常の学級小学校スクールサポーター宮みや﨑ざき仁ひと美み 氏（笹目東小学校勤務）市では「多様性を尊重し、全ての子どもたちが力を発揮できるような誰一人取り残さない学びの保障」を方針として掲げています。今回は、教育的ニーズに対応する学びの場の整備や、戸田型オルタナティブ・プランのもと進めている、多様な学びの場の選択肢の拡充について紹介します。 問い合わせ 教育センター 434-5660多様な教育的ニーズに対応する学びの場を整えるため、特別支援学級や通級指導教室の設置を進めています。個別の学習スペース図書や学習用具の充実美女木小●★◆美谷本小●★■美笹中●★笹目小●★■原小●★笹目中●★新曽中●★■新曽北小●★笹目東小新曽小●★◆戸田東中戸田第一小●★戸田東小●★戸田南小●★喜沢中●★戸田第二小戸田中●★●★10 特別支援学級 障害のある児童生徒が小集団（最大8人）の中で、実態に応じた適切な教育を受けます。●知的障害 特別支援学級★自閉症・情緒障害 特別支援学級 通級指導教室 各教科などの指導は通常の学級で受けながら、一人ひとりの児童生徒の障害に応じた指導を指定された学校で受けます。■発達・情緒通級指導教室〈フレンドリールーム〉各小学校で工夫が進められています特別支援学級・通級指導教室の設置を進めています学校内の「ほっとできる」居場所戸田型校内サポートルーム「ぱれっとルーム」令和4年度から市内全小学校に配置しています「誰一人取り残されない」学びを推進します
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